Smoki

Może przy okazji wakacyjnych wycieczek do Krakowa, komuś się przydadzą. Smoki wg Edukacji przez Ruch - stworzone poprzez odrysowanie pięści.

Urodziny!

Obchodzicie w swoich grupach urodziny? My tak i to uroczyście. Przeważnie rano, dzieci rysują na wyciętych serduszkach laurkę dla jubilata. Bardzo często, dopytują, co kto lubi, żeby mu to narysować. Następnie jak robię do tego okładkę i spinam w "książeczkę". Śpiewamy mu "Dziś spotkanie na polanie" (Klanza) i "Sto lat". Dzieci ustawiają się w kolejce, składają życzenia i częstują się cukierkiem (przyniesionym przez osobę mającą urodziny). Ostatnie osoby w kolejce wręczają laurki i książeczkę (kupioną w Empiku, za całe 5 zł;)

Pory roku

Szukając pomysłów na zabawy związanie z porami roku polecam zajrzeć do tej książki Marty Bogdanowicz. Znajdziecie w niej mnóstwo pomysłów na zabawy i ćwiczenia związane z porami roku, miesiącami i dniami tygodnia. Książki są właściwie dwie, w jednej znajdują się scenariusze zajęć, a w drugiej gotowe do kserowania karty pracy.

Omawiając pory roku często bawimy się w dopasowaniu stroju do pogody. Ja tu wykorzystuję tablice demonstracyjne z WSiPu (tylko teraz nie wiem czy chłopiec do ubierania jest w planszach dla starszych czy młodszych przedszkolaków). Te plansze są fajne ze względu na wielkość - A2. Albo z MACa, te są fajne bo są magnetyczne. A teraz dodatkowo dostępne są w promocji! Jak uda mi się wygrzebać z remontu to zrobię zdjęcia tych plansz.

A dodatkowo dzieci w swoich wyprawkach miały postacie dzieci i różne ubranka. Dałam im to do domu, żeby powycinały z rodzicami, bo było pełno szczegółów. Przez dwa dni dzieci ubierały postacie wg moich sugestii, co do pory roku. A ostaniego dnia losowały porę roku, przyklejały postać na kartce i dorysowywały odpowiednią scenerię. Nawet fajne prace z tego wyszły.

A na koniec dom i drzewo w różnych porach roku wraz z podpisami.

Kalendarz 2014

Pomysły na zabawy z miesiącami znajdziecie tutaj. Pomysł ze zrobieniem kalendarza tak mi się spodobał, że w tym roku też postanowiłam go zrobić. Puste kartki do kalendarza znalazłam na jakieś stronie, gdzie można zamówić foto kalendarze. A oto co powstało z naszej pracy.

Tablety w edukacji wczesnoszkolnej

Byłam ostatnio na warsztatach Eduzmieniacze. Uczestniczyłam w dwóch oanelach: Science ( ciekawe, ale bardziej na poziomie gimnazjum lub szkoły średniej) oraz Wykorzystanie tabletów w edukacji wczesnoszkolnej. Prowadząca pokazała nam bardzo ciekawe aplikacje, które można wykorzystać podczas lekcji. Jeśli kogoś temat zainteresuje to zapraszam na blog prowadzącej - http://123tablety.jimdo.com/ . W zakładce konferencje, znajdziecie materiały pokonferencyjne m.in prezentację, w zakładce aplikacje- przydatne aplikacje do wykorzystania w nauczaniu, a w zakładce tabletowe lekcje- scenariusze zajęć. Serdecznie zapraszam.

Opowieści z Krainy Liczb

 Wraz z uczniami przez cały tydzień realizowaliśmy bliżejprzedszkolny projekt "Opowieści z Krainy Liczb". Pierwszego dnia korzystając z metody "Edukacja przez Ruch" kreślili linie pionowe i poziome oraz "psocili" na kartkach kolorowymi pastelam. Używając pojęć matematycznych oraz współpracując z kolegami, wyczarowali piękne rybki, które posłużyły dzieciom do zabawy oraz zadań matematycznych. W drugim dniu uzupelniali naszą wielką kartę pracy, za pomocą innych zwierząt wyczarowanych z kół origami. Tutaj też oczywiście towarzyszyła nam matematyka i pojęcia większe, mniejsze, o tyle więcej, albo o tyle mniej. Uczniowie nie dość, że ćwiczyli pojęcia matematyczne, wyczarowali również piękne dekoracje korytarza.

Kolejnego dnia dzieci wyczarowały bałwanka z pudełka po zapałkach, który zjadał guziki. Np na śniadanie zjadł najpierw dwa guziki, a poźniej był jeszcze głodny, więc zjadł jeszcze trzy. Dzieci odpowiadały ile guzików ma w brzuszku bałwanek, nastepnie rozsuwały pudełko, wyjmowały guziki i sprawdzali czy się nie pomylili.

Następnego dnia dzieci grały w "Matematycznego Piotrusia" i "Matematyczne Memory".

Ostatniego dnia dwojkami grali w grę, która polegała na rysowaniu bałwana wg wyrzucanych oczek kostki do gry. Na początku trzeba bylo wyrzucić 1 i wtedy można bylo narysować głowę bałwana, póżnej 2- środkowa kula, 3- największa kula, 4 - buzia, oczy, nos i guziczki, 5-   kapelusz, 6- miotła. Dzieci rzucały na zmianę, gdy nie wyrzuciły pożądanej liczby oczek, traciły kolejke. Wygrywało dziecko, które jako pierwsze z pary ukończyło rysować bałwana.